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“教育”是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值。经过几十年的发展，中国培训与教育行业已经形成了初步的市场结构，各类培训机构不断增加，培训内容也日臻丰富，中国企业培训目前尚处于启蒙阶段，远未达到成熟阶段，与海外已很成熟的培训产业相比，存在明显差距。所以中国的培训业应该充分引起重视，对于培训制度建设中存在的种种问题，政府、学校、培训机构等各方面都应该采取行动，共同造就中国培训市场的良好环境。
现在教育行业也在尝试着使用办公管理系统，但系统功能只满足学校内部消息传达的功能，无法满足日益迫切的审批及管理功能。对于现阶段文体教育行业办公管理系统的不足，我们需要了解当前行业所面临的问题，才能找到合理的解决方案。
1.教育行业OA如何适应新形势的发展？如何有效的调配学院的教学资源？如何实现网上审批、网上管理，实现过程可控化？
2.如何让所有的教职员工能在一个共享的系统上进行日常工作的协作？如何实现对学校重要新闻、内部通知、规章制度等进行电子化管理？如何对教职工课件、学术论文等知识进行归类、管理？
3.如何解决部门、人员多，沟通协同效率低，信息不对称、信息传递效率低，失误严重现象？如何解决领导对下属具体工作计划执行情况了解不及时，缺乏有效监督、检查手段和工具等管理瓶颈？
建立敏捷组织
以个人为节点提高整体团体工作效率；缩短信息对称时间、过程、提高运营、决策效率
规范组织管理行为
潜在流程显性化；随意流程固定化；固定流程高效化
提高组织执行力
管理行为可视化；过程信息可追溯；时间控制精细化
降低组织运营成本
无论何时、何地、以何种方式均可进行业务处理；节约通讯费用、办公耗材费用等
提高组织知识管理能力
知识、经验、过程信息集中储存与共享；分类、控制、授权方便、灵活。
整合信息与数据资源
与其他异构管理系统整合，打破组织信息孤岛，建立完整而有效的信息数据库。
以个人为中心的个人信息中心，个人门户具备门户的全部特征，同时能够实现个性化定制，实现内容、社区、应用的有机整合。
通知公告的起草、审核、发布，提醒、浏览、回复、检索。
流程管理的作用主要用于日常办公审批流程的处理，它可通过申请、上报、审批、发放等流程动作来设置工作流程并对其进行查询和监管等。
资料分类的创建，资料的添加、修改、删除、共享、检索，相关系统的资料入库管理，支持word、pdf、excel、ppt、html等类型文档的全文检索。。
文件的起草、审核、发布，提醒、浏览、回复、检索。
部门与部门，部门与个人，个人与个人之间的资料发送、接收、提醒、资料的分类入库。
办公用品入库、出库，办公用品申购、申领、审批，办公用品的修改、删除、查看详细。
包括车辆管理、会议室管理、证照管理、考勤管理。
新建邮件、收件箱、草稿箱、发送箱、已删除邮件。
ERP还拥有强大的报表中心，用于统计报表制作及报表数据填报的企业级报表分析功能。
系统设置是整个系统的管理中心，主要包括数据管理、用户管理和权限管理。
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